Commentaires sur : La visite d’une école alternative

Par : Emma

Emma — Mon, 13 Jan 2020 12:53:32 +0000

bonjour Axelle, je suis tout à fait d’accord avec vous. quand j’ai écrit ce post je n’étais pas encore bien renseignée sur cette « différence » et je le suis encore plus maintenant car je le vis au quotidien… donc merci à vous pour cette précision et longue vie à cette école.

Par : Axl

Axl — Sun, 12 Jan 2020 12:45:16 +0000

Bonjour,
« A la limite de l’autisme »
Ça n’existe pas. On est autisme où on ne l’est pas et quand on ne l’est pas, on est neurotypique! c’est une particularité neurologique, pas une maladie (dont on peut guerir) mais on peut s’adapter à la vie neuro typique – surtout avec la bienveillance de ce genre d’école adaptée à chacun ! merci

Par : Emma

Emma — Fri, 02 Feb 2018 14:47:48 +0000

super merci pour ces infos j’irai voir avec attention

Par : Irène

Irène — Fri, 02 Feb 2018 14:35:39 +0000

Je m’intéresse pas mal aux différentes pédagogies en ce moment ! Si tu as envie de lire encore d’autres choses sur le sujet, il y a un livre qui s’appelle Pédagogie et révolution aux éditions Libertalia et qui parle notamment de Freinet, mais aussi de Ferrer par exemple. Récemment je suis aussi allée à une conférence dans laquelle à un moment était cité le site EEF qui recense les différents projets éducatifs et leur évaluation scientifique en termes d’efficacité. C’est vraiment intéressant à parcourir, le lien vers la synthèse la plus accessible est le suivant : https://educationendowmentfoundation.org.uk/evidence-summaries/teaching-learning-toolkit/